A科技公司成功中標(biāo)某高校的“智慧校園”綜合管理平臺(tái)項(xiàng)目，公司任命老王負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理工作，并選派年輕工程師小陳擔(dān)任配置管理員。在項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上，小陳展示了根據(jù)公司模板編制的配置管理計(jì)劃，但由于缺乏大型項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，該計(jì)劃中的部分內(nèi)容與實(shí)際項(xiàng)目需求存在脫節(jié)。
開(kāi)發(fā)階段，開(kāi)發(fā)人員小李在實(shí)現(xiàn)“課表推送”功能時(shí)，發(fā)現(xiàn)需求文檔針對(duì)該功能的描述不合理，他直接在受控庫(kù)中修改了文檔，并基于修改后的需求進(jìn)行了開(kāi)發(fā)。
測(cè)試階段.產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)現(xiàn)“課表推送”功能實(shí)現(xiàn)與原始設(shè)計(jì)存在偏差，但已無(wú)法追溯需求文檔的變更記錄。
集成測(cè)試階段，“成績(jī)管理”模塊集成測(cè)試頻繁失敗，調(diào)查發(fā)現(xiàn)受控庫(kù)中具有依賴關(guān)系的數(shù)據(jù)庫(kù)腳本與程序代碼的版本不一致，一是因?yàn)閮擅_(kāi)發(fā)人員分別在本地修改了同一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)腳本。未遵守配置庫(kù)的變更及檢出機(jī)制，修改后的數(shù)據(jù)庫(kù)腳本提交到受控庫(kù)中后出現(xiàn)了版本覆蓋問(wèn)題。臨近交付，開(kāi)始執(zhí)行配置審計(jì)工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)用戶手冊(cè)與系統(tǒng)功能存在多處差異。追溯發(fā)現(xiàn)，文檔團(tuán)隊(duì)使用的仍是早期的基線版本，后續(xù)的變更都未能及時(shí)同步到文檔庫(kù)。
【問(wèn)題1】（8分）
請(qǐng)簡(jiǎn)述該項(xiàng)自在配置管理上存在的問(wèn)題。
【問(wèn)題2】（5分）
針對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)腳本與代碼版本不一致的問(wèn)題，請(qǐng)從配置管理的角度提出具體改進(jìn)方案。
【問(wèn)題3】（4分）
判斷正誤。
（1）配置庫(kù)中的受控庫(kù)充許開(kāi)發(fā)人員直接修改配置項(xiàng)。（）
（2）配置狀態(tài)報(bào)告應(yīng)該包含每個(gè)配置項(xiàng)的變更歷史記錄。（）
（3）配置審計(jì)只需要在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)進(jìn)行。（）
（4）配置項(xiàng)的狀態(tài)一般包括“草稿”、“正式”和“修改”三種狀態(tài)。（）
【問(wèn)題4】（3分）
配置庫(kù)通?？煞譃椋?）、受控庫(kù)和（2）三種類型。其中，包含已發(fā)布使用的各種基線的存檔，并被置于完全的配置管理之下的庫(kù)是（3）。