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試卷名稱 2013年上半年系統(tǒng)分析師考試上午真題試題(綜合知識)
考試中心《2013年上半年系統(tǒng)分析師考試上午真題試題(綜合知識)》在線考試
試卷年份2013年上半年
試題題型【單選題】
試題內(nèi)容

在數(shù)據(jù)庫設(shè)計的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計和物理結(jié)構(gòu)設(shè)計的四個階段中,基本E-R圖是(1);數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的主要工作步驟依次為(2)。
(1)A.需求分析階段形成的文檔,并作為概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的設(shè)計依據(jù)
B.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段形成的文檔,并作為概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的設(shè)計依據(jù)
C.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段形成的文檔,并作為邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的設(shè)計依據(jù)
D.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段形成的文檔,并作為物理設(shè)計階段的設(shè)計依據(jù)
(2)A.關(guān)系規(guī)范化→轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)模型→模式優(yōu)化→設(shè)計用戶模式
B.轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)模型→關(guān)系規(guī)范化→模式優(yōu)化→設(shè)計用戶模式
C.模式優(yōu)化→設(shè)計用戶模式→關(guān)系規(guī)范化→轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)模型
D.設(shè)計用戶模式→模式優(yōu)化→關(guān)系規(guī)范化→轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)模型


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