某高校信息系統(tǒng)設計的分E-R圖中，人力部門定義的職工實體具有屬性：職工號、姓名、性別和出生日期；教學部門定義的教師實體具有屬性：教師號、姓名和職稱。這種情況屬于（  ），在合并E-R圖時，（  ）解決這一沖突。
1)A.屬性沖突
B.命名沖突
C.結構沖突
D.實體沖突
2)A.職工和教師實體保持各自屬性不變
B.職工實體中加入職稱屬性，刪除教師實體
C.教師也是學校的職工，故直接將教師實體刪除
D.將教師實體所有屬性并入職工實體，刪除教師實體